Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/8368| Title: | Історія Болонського процесу: аксіологічні орієнтири розвитку європейської вищої освіти |
| Other Titles: | История Болонского процесса: аксиологические ориентиры развития европейского высшего образования History of the Bologna process: axiological orientations development of the European higher education |
| Authors: | Клімова, Г.П. |
| Keywords: | вища освіта Болонський процес європейський простір вищої освіти структура кваліфікацій забезпечення якості вищої освіти академічні цінності аксіологічні орієнтири высшее образование Болонский процесс европейское пространство высшего образования структура квалификаций обеспечение качества высшего образования академические ценности аксиологические ориентиры higher education Bologna process European Higher Education Qualifications Framework quality assurance of higher education academic values axiological orientations |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Клімова Г. П. Історія Болонського процесу: аксіологічні орієнтири розвитку європейської вищої освіти / Г. П. Клімова // Вісник Національного університету "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого". Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія. – Харків, 2014. – № 3. – С. 182–192. |
| Abstract: | У статті розкривається багатоплановий і динамічний характер Болонського процесу. Розглядаються його концептуально-методологічні аксіологічні орієнтири і нормативно-методичні документи. Аналізується вплив Болонського процесу на посилення європейської інтеграції та підвищення конкурентоспроможності європейської вищої освіти шляхом перебудови системи навчання на вузівському рівні. |
| Description: | The article reveals the multifaceted and dynamic nature of the Bologna process. Discusses its conceptual and methodological axiological orientations and regulatory guidance documents Examines the impact of the Bologna process to strengthen European integration and competitiveness of European higher education by restructuring the system of learning at university level. |
| URI: | https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/8368 |
| Appears in Collections: | Наукові статті кафедри соціології та політології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Klimovа_182.pdf | 344.88 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.