Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/6694| Назва: | Історіографія організації систематичного контролю навчання студентів у ВНЗ східноукраїнського регіону (50-80-х рр. ХХ ст.) |
| Інші назви: | Историография организации систематического контроля обучения студентов в вузах восточноукраинского региона (50-80-х гг. ХХ ст.) Historiography of systematic control of students studying in universities of east-Ukrainian region (50-80’s XX-th century) |
| Автори: | Голубнича, Л.О. |
| Ключові слова: | контроль навчально-пізнавальна діяльність студенти види контролю форми контролю вища школа навчальний процес регіон учебно-познавательная деятельность студенты виды контроля формы контроля высшая школа учебный процесс регион control teaching and learning activities students controls form controls higher school learning process region |
| Дата публікації: | 2014 |
| Бібліографічний опис: | Голубнича Л. Історіографія організації систематичного контролю навчання студентів у ВНЗ східноукраїнського регіону (50-80-х рр. ХХ ст.) / Голубнича Л. // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. пр. – Слов’янськ, 2014. – Вип. LXVIII, ч. 2. – С. 164–173. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається розвиток діагностування навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів Східного регіону України у період 50-80-х рр. ХХ століття. З’ясовано види та форми контролю, що застосовувалися вищою школою зазначеного часу та регіону. Встановлено особливості їх використання та недоліки, які підштовхнули до реформування вищої освіти починаючи з 90-х рр. минулого століття. В статье рассматривается развитие диагностирования учебных достижений студентов высших учебных заведений Восточного региона Украины в период 50-80-х гг. ХХ века. Выяснены виды и формы контроля, которые применялись высшей школой указанного времени и региона. Установлены особенности их использования и недостатки, которые подтолкнули к реформированию высшего образования начиная с 90-х гг. прошлого века. |
| Опис: | The article deals with the development of diagnostics academic performance of students in higher education in the Eastern region of Ukraine in the period 50-80's of the twentieth century. The types and forms of control that were used in higher school of the indicated time and region are determined. The peculiarities of their usage and flaws that have pushed for reform of higher education since the 90's are cleared up. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/6694 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові статті кафедри іноземних мов № 3 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Golubnucha_164–173.pdf | 164.19 kB | Adobe PDF |  Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.