Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.nlu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6694
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГолубнича, Л.О.-
dc.date.accessioned2014-11-17T13:53:39Z-
dc.date.available2014-11-17T13:53:39Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationГолубнича Л. Історіографія організації систематичного контролю навчання студентів у ВНЗ східноукраїнського регіону (50-80-х рр. ХХ ст.) / Голубнича Л. // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. пр. – Слов’янськ, 2014. – Вип. LXVIII, ч. 2. – С. 164–173.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/6694-
dc.descriptionThe article deals with the development of diagnostics academic performance of students in higher education in the Eastern region of Ukraine in the period 50-80's of the twentieth century. The types and forms of control that were used in higher school of the indicated time and region are determined. The peculiarities of their usage and flaws that have pushed for reform of higher education since the 90's are cleared up.en_US
dc.description.abstractУ статті розглядається розвиток діагностування навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів Східного регіону України у період 50-80-х рр. ХХ століття. З’ясовано види та форми контролю, що застосовувалися вищою школою зазначеного часу та регіону. Встановлено особливості їх використання та недоліки, які підштовхнули до реформування вищої освіти починаючи з 90-х рр. минулого століття.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматривается развитие диагностирования учебных достижений студентов высших учебных заведений Восточного региона Украины в период 50-80-х гг. ХХ века. Выяснены виды и формы контроля, которые применялись высшей школой указанного времени и региона. Установлены особенности их использования и недостатки, которые подтолкнули к реформированию высшего образования начиная с 90-х гг. прошлого века.-
dc.language.isootheren_US
dc.subjectконтрольen_US
dc.subjectнавчально-пізнавальна діяльністьen_US
dc.subjectстудентиen_US
dc.subjectвиди контролюen_US
dc.subjectформи контролюen_US
dc.subjectвища школаen_US
dc.subjectнавчальний процесen_US
dc.subjectрегіонen_US
dc.subjectучебно-познавательная деятельностьen_US
dc.subjectстудентыen_US
dc.subjectвиды контроляen_US
dc.subjectформы контроляen_US
dc.subjectвысшая школаen_US
dc.subjectучебный процессen_US
dc.subjectрегионen_US
dc.subjectcontrolen_US
dc.subjectteaching and learning activitiesen_US
dc.subjectstudentsen_US
dc.subjectcontrolsen_US
dc.subjectform controlsen_US
dc.subjecthigher schoolen_US
dc.subjectlearning processen_US
dc.subjectregionen_US
dc.titleІсторіографія організації систематичного контролю навчання студентів у ВНЗ східноукраїнського регіону (50-80-х рр. ХХ ст.)en_US
dc.title.alternativeИсториография организации систематического контроля обучения студентов в вузах восточноукраинского региона (50-80-х гг. ХХ ст.)en_US
dc.title.alternativeHistoriography of systematic control of students studying in universities of east-Ukrainian region (50-80’s XX-th century)en_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Наукові статті кафедри іноземних мов № 3

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Golubnucha_164–173.pdf164.19 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.