Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Сучасні інноваційні підходи в навчальному процесі
Other Titles: Современные инновационные подходы в учебном процессе
Modern innovative approaches in the educational process
Authors: Прилипко, С.М.
Іванов, С.М.
Keywords: особистісно-орієнтоване навчання
дистанційна освіта
личностно-ориентированное обучение
дистанционное образование
дистанционное обучение
student-centered learning
distance education
distance learning
Issue Date: 2013
Citation: Прилипко С. М. Сучасні інноваційні підходи в навчальному процесі [Електронний ресурс] / С. М. Прилипко, С. М. Іванов // Право та інноваційне суспільство : електрон. наук. вид. – 2013. – Вип. 1. – С. 89–106. – Режим доступу: (дата звернення: 3.03.2016). – Заголовок з екрана.
Abstract: Статтю присвячено проблемі інноваційного підходу в навчальному процесі в сучасному суспільстві. У статті визначенні основні поняття стосовно особистісно-орієнтованого та дистанційного навчання. Висвітлено головні та найважливіші умови подальшого розвитку інновацій у навчальному процесі.
Статья посвящена проблеме инновационного подхода в учебном процессе в современном обществе. В статье определены основные понятия касательно личностно-ориентированного и дистанционного обучения. Освещены главные и важнейшие условия дальнейшего развития инноваций в учебном процессе.
Description: This article is devoted to an innovative approach in education in modern society. The article determines the basic concepts regarding individually-centered and distance education. Have been highlighted the main and most important conditions for the further development of innovations in the learning process. New information technologies can be successfully applied in the teaching of lawyers in the traditional educational programs, but with the use of "e-learning". Traditional tools (textbooks, and manuals, instructor lectures, etc.) may be supplemented with special educational computer programs in any legal disciplines. These programs are built by using the latest computer technology with the use of such opportunities as multimedia, interactivity and hypertext. Based learning process in distance learning is purposeful and controlled intensive self-study learner, which can learn in a comfortable place, on an individual schedule, having a specific set of learning tools and coordinated possibility of contact with the teacher by phone, email and normal mail, as well as face-to-face.
Appears in Collections:Наукові статті кафедри трудового права

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
prylypko_ivanov_89-106.pdf525,95 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.