Описание концепций предметной области на базе онтологий для систем обучения

Abstract

В статье рассмотрена модель схемы знаний для систем электронного обучения. Для описания концептуальной модели предлагается использовать ациклический ориентированный граф. Также предлагается процедура автоматического пополнения базы знаний за счет выбора соответствующей информации из Internet. Эта процедура включает аппарат генотипов, что повышает скорость и уменьшает сложность алгоритмов формирования онтологий. Рассмотрены связи между концепциями в модели онтологии проблемной области. Указаны ограничения, которые поставлены в текущей реализации этой процедуры и перспективные направления исследований.

У статті розглянута модель схеми знань для систем електронного навчання. Для опису концептуальної моделі пропонується використати ациклічний орієнтований граф. Також пропонується процедура автоматичного поповнення бази знань за рахунок вибору відповідної інформації із Internet. Ця процедура включає апарат генотипів, що підвищує швидкість та зменшує складність алгоритмів формування онтологій. Розглянуті зв’язки між концепціями у моделі онтології проблемної області. Вказані обмеження, які поставлені у поточній реалізації даної процедури та перспективні напрямки досліджень.