Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2017	Метод дискуссии на занятиях иностранного языка в юридическом вузе	Каданер, Оксана Вадимовна
2017	Необхідність удосконалення процесу навчання іноземних мов у рамках моделі «Українська освіта 2020»	Каданер, О.В.
2018	Enhancing learning and teaching foreing languages through digital learning and teaching strategy	Kadaner, O.V.
2018	Применение технологии Webquest в обучении английскому языку	Каданер, О.В.
2019	Учбовий гіпертекст як засіб навчання іноземним мовам	Каданер, О.В.
2019	Дистанційне навчання іноземної мови в немовному вузі	Каданер, О.В.
2017	Использование тандем-метода при изучении иностранного языка в вузе	Каданер, О.В.
2017	Технологические основания оценки качества подготовки специалистов по иностранному языку	Каданер, О.В.
2018	Collaborative learning: development of higher-level thinking and promotion of student-faculty interaction	Kadaner, O.V.
2020	Digital strategy for teaching and learning foreign languages	Kadaner, Oksana
2020	Застосування технології «storytelling» в навчанні усній комунікації при вивченні іноземних мов	Каданер, О.В.
2020	Буктрейлер як засіб формування читацького інтересу на заняттях іноземної мови	Каданер, О.В.
2020	Використання медіатекстів у навчанні іноземної мови	Каданер, О.В.
2019	Скаффолдинг у викладанні англійської мови та інтернет для викладачів	Лисицька, О.П.
2019	Content of the English course at law universities: new aspects	Lysytska, Olena
2018	The Content of a Foreign Language Postgraduate Course	Lysytska, Olena
2018	Использование навыков устных выступлений в обучении английскому языку студентов-юристов	Лисицкая, Е.П.
2018	Іншомовна та міжкультурна комунікативна компетенція як складова професійної підготовки працівників правоохоронних органів та сектору безпеки	Мельнікова, Т.В.
2018	Эффективность использования информационных технологий при обучении иностранному языку	Мельникова, Т.В.
2018	«BYOD» у навчанні іноземних мов	Микитюк, C.C.