Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/7849| Назва: | Формирование мотивации к занятиям физическим воспитанием студенток вуза с опорой на калланетику |
| Автори: | Коломийцева, О.Э. Дейнеко, A.Х. Миргород, Д.А. |
| Ключові слова: | калланетика студентки мотивация программно-методический комплекс kallanetiks students motivation programmatic-methodical complex |
| Дата публікації: | 2015 |
| Бібліографічний опис: | Коломийцева О. Э. Формирование мотивации к занятиям физическим воспитанием студенток вуза с опорой на калланетику / О. Э. Коломийцева, А. Х. Дейнеко, Д. А. Миргород // Психологічні, педагогічні і медико-біологічні аспекти фізичного виховання і спорту : матеріали VІ Міжнар. заоч. наук.-практ. конф. (20-24 квітня 2015 р.). – Одеса, 2015. – С. 157–162. |
| Короткий огляд (реферат): | Программно-методический комплекс «Калланетика», разработанный на основе психолого-педагогических предпосылок формирования мотивации к занятиям физической культурой, включает целевой, функциональный, результативный блоки, из которых два первых разработаны и внедрены в практику физического воспитания студенток юридического вуза. |
| Опис: | A Programmatic-methodical complex «Kallanetiks», worked out on the basis of psychological and pedagogical pre-conditions of forming of motivation to employments by a physical culture, includes having a special purpose, functional, effective blocks from which two first worked out and inculcated in practice of physical education of students of legal institute of higher. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/7849 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові статті кафедри фізичного виховання № 1 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Mirgorod_Kolomiyceva_157_162.pdf | 1.18 MB | Adobe PDF |  Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.