Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/2582
Назва: | Исследование потребностно-мотивационной сферы личности студента юридического университета в контексте физического воспитания |
Інші назви: | Дослідження потребносно-мотиваційної сфери особи студента юридичного університету в контексті фізичного виховання |
Автори: | Коломийцева, О.Э. Баламутова, Н.М. |
Ключові слова: | фізичне виховання фізичний стан студенти анкетування мотивація до занять здоров’я студентів здоровий спосіб життя фізкультурно-спортивні інтереси юридичні вищі навчальні заклади студенты физическое воспитание анкетирование мотивы рейтинг здоровый способ жизни students physical education questionnaire reasons rating healthy method of life |
Дата публікації: | 2013 |
Бібліографічний опис: | Коломийцева О. Э. Исследование потребностно-мотивационной сферы личности студента юридического университета в контексте физического воспитания / Коломийцева О. Э., Баламутова Н. М. // Психологічні, педагогічні та медико-біологічні аспекти фізичного виховання : матеріали 4 Міжнар. електрон. наук.-практ. конф., 19–26 квіт. 2013, Одеса. – С. 267–272 : рис.; табл. – Електрон. версія: режим доступу : http://timfv.pdpu.edu.ua/images/konferenciya2013/mejdunarodnaya2013.pdf. |
Короткий огляд (реферат): | Проведен анализ мотивов к занятиям физическим воспитанием у студентов первого курса юридического университета. Установлено, что большая часть респондентов предпочитает, что бы организация занятий происходила с учетом их физкультурно-спортивных интересов. При этом юноши отдают предпочтение игровым видам спорта, а девушки – различным видам танцевальной гимнастики. В рейтинге мотивов у юношей первое место занимает сохранение и укрепление здоровья, у девушек – улучшение форм тела. Большинство юношей уровень личного интереса к занятиям физическим воспитанием оценили как «высокий», большинство девушек – как «средний». Студенты, в силу различных причин, имеют нерационально организованный распорядок дня, что может привести к снижению и потере интереса к занятиям физической культурой и спортом. Проведений аналіз мотивів до занять фізичним вихованням у студентів першого курсу юридичного університету. Встановлено, що значна частина респондентів бажає, що б організація занять відбувалася з урахуванням їх фізкультурно-спортивних інтересів. При цьому хлопці віддають перевагу ігровим видам спорту, а дівчата – різним видам танцювальної гімнастики. У рейтингу мотивів у хлопців перше місце займає збереження і зміцнення здоров'я, у дівчат – поліпшення форм тіла. Більшість хлопців рівень особистого інтересу до занять фізичним вихованням оцінили як "високий", більшість дівчат – як "середній". Студенти, через різні причини, мають нераціонально організований розпорядок дня, що може привести до зниження і втрати інтересу до занять фізичною культурою і спортом. The analysis of reasons is conducted to employments by physical education for the students of the first course of legal university. It is set that greater part of респондентов prefers, what organization of employments took place taking into account their athletic-sporting interests. Thus youths give preference to the playing types of sport, and girl - to the different types of dancing gymnastics. In rating of reasons for youths the first place occupies maintenance and strengthening of health, for girls is an improvement of forms of body. Most youths level of the personal interest to employments it was estimated physical education as "high", most girls – as "middle". Students, by virtue of different reasons, have the inefficiently organized order of day, that can result in a decline and loss of interest to employments by a physical culture and sport. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/2582 |
Розташовується у зібраннях: | Наукові статті кафедри фізичного виховання № 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Balamutova_Kolomiytseva_267-272.pdf | 187.4 kB | Adobe PDF | ![]() Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.