Мониторинг состояния здоровья студентов харьковских вузов

Abstract

Рассмотрены вопросы оценки состояния здоровья студентов на основе изучения показателей сердечно-сосудистой системы. Для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы использовался один из самых распространенных методов – измерение артериального давления. В эксперименте приняли участие 1500 студентов Харьковских вузов. Выявлено, что большая часть различных заболеваний у студентов связана c нарушением функций сердечно-сосудистой системы. Установлено, что число отклонений в состоянии здоровья студентов растет от курса к курсу. В связи с этим требуется формирование специальных медицинских групп для работы со студентами, имеющими кардиологические заболевания.

Розглянуті питання оцінки стану здоров'я студентів на основі вивчення показників серцево-судинної системи. Для оцінки функціонального стану серцево-судинної системи використовувався один з найпоширеніших методів - вимір артеріального тиску. У експерименті взяли участь 1500 студентів Харківських внз. Виявлено, що велика частина різних захворювань у студентів пов'язана c порушенням функцій серцево-судинної системи. Встановлено, що число відхилень в стані здоров'я студентів зростає від курсу до курсу. У зв'язку з цим необхідне формування спеціальних медичних груп для роботи із студентами, що мають кардіологічні захворювання.

The questions of estimation of the state of health of students are considered on the basis of study of indexes of the cardiovascular system. For the estimation of the functional state of the cardiovascular system one of the most widespread methods was used is measuring of arteriotony. 1500 students of the Kharkov institutes of higher took part in an experiment. It is educed, that greater part of different diseases for students is bound by c violation of functions of the cardiovascular system. It is set that the number of rejections in a state of health of students grows from a course to the course. In this connection forming of task medical forces is required for work with students, having cardiologic diseases.