Конституційне право на освіту: теорія та практика реалізації

Abstract

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук за спеціальністю 12.00.02 «Конституційне право; муніципальне право». – Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, Міністерство освіти і науки України, Харків, 2018. У роботі комплексно досліджується сутність і зміст конституційного права на освіту та практика його реалізації в Україні. Освіта розглядається як основа інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку особистості, а також як механізм, завдяки якому розкривається зміст конституційного права на освіту. Сформульовано авторське визначення поняття «право на освіту» в суб’єктивному й об’єктивному сенсі. Встановлено ознаки державної освітньої політики. Запропоновано принципи державної освітньої політики. Проаналізовано положення міжнародно-правових актів і практика Європейського суду з прав людини у сфері освіти. Наведено авторське визначення поняття «нормативно-правове забезпечення конституційного права особи на освіту» як нормативне регулювання суспільних відносин, що склалися у сфері освіти. Запропоновано систему правового забезпечення гарантування державою реалізації права особи на освіту доповнити класифікацією державних гарантій реалізації права на освіту. Проаналізовано структуру й особливості механізму реалізації права на освіту. Досліджено основні недоліки освітньої діяльності, котрі впливають на гарантії забезпечення конституційного права на освіту в сучасній Україні. Наведено аргументи на користь розроблення і ухвалення Освітнього кодексу. Охарактеризовано основні шляхи вдосконалення системи державно-правового забезпечення реалізації права на освіту.