Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.nlu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12497
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorNesterenko, K.V.-
dc.date.accessioned2017-04-16T17:27:44Z-
dc.date.available2017-04-16T17:27:44Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationNesterenko K. V. From theory to practice: how cognitive linguistics can help methodology [Electronic resource] / K. V. Nesterenko // Innovative methods in teaching English in higher and secondary education : international seminar, Tesol Ukraine, US Embassy, 25-26 may 2015. – P. 317–318.en
dc.identifier.urihttp://eprints.kname.edu.ua/40901/1/317-318.pdf-
dc.identifier.urihttp://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/12497-
dc.language.isootheren
dc.subjectcognitive linguisticsen
dc.subjectmethodologyen
dc.subjectstudying and teaching languagesen
dc.subjectcognitive linguistics elaborationsen
dc.subjectsemantic networksen
dc.subjectexercises connected with texten
dc.subjectfigurative languageen
dc.subjectlanguage structuresen
dc.subjectcontextsen
dc.subjectlanguage understandingen
dc.titleFrom theory to practice: how cognitive linguistics can help methodologyen
dc.typeArticleen
Располагается в коллекциях:Тези, доповіді кафедри іноземних мов № 3

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Nesterenko_317-318.pdf38.58 kBAdobe PDFМиниатюра
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.