Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.nlu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16887
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лозовой, Віктор | - |
dc.contributor.author | Долгарєв, Анатолій | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-28T20:03:16Z | - |
dc.date.available | 2019-10-28T20:03:16Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Лозовой В. Людинознавство як джерело пізнання і розвитку лідерства / В. Лозовой, А. Долгарєв // Лідер. Еліта. Суспільство. – 2019. – № 1. – С. 134–141. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://les.khpi.edu.ua/article/view/2616-3241.2019.1.10/165945 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/16887 | - |
dc.description | In the management of organizations, work teams, the personality of the leader is of great importance. The presence of a leader, his leadership qualities helps to effectively solve the problems of the functioning of organizations, labor collectives, to achieve their goals. The formation of a leader, the development of his managerial potential implies the necessity and significance of systemic knowledge about a person at the biophysiological socio-psychological and spiritual levels. The article substantiates the need for further deepening of systemic knowledge in the scientific direction of ''Humanity” and the importance of including such an academic discipline in the curricula of educational institutions of secondary and higher education in Ukraine. | ru_RU |
dc.description.abstract | Розглянуто необхідність становлення лідера, розгортання його управлінського потенціалу передбачає необхідність і значущість системних знань про людину на біофізіологічному, соціально-психологічному та духовному зрізах. Обґрунтовано необхідність подальшого поглиблення системних знань у науковому напрямку «Людинознавство» і важливість включення такої навчальної дисципліни у навчальні плани закладів середньої і вищої освіти України. | ru_RU |
dc.language.iso | uk_UA | ru_RU |
dc.subject | лідер | ru_RU |
dc.subject | лідерство | ru_RU |
dc.subject | керівник | ru_RU |
dc.subject | керівництво | ru_RU |
dc.subject | управління | ru_RU |
dc.subject | взаємодія лідера і команди | ru_RU |
dc.subject | колектив | ru_RU |
dc.subject | людинознавство | ru_RU |
dc.subject | leader | ru_RU |
dc.subject | leadership | ru_RU |
dc.subject | manager | ru_RU |
dc.subject | management | ru_RU |
dc.subject | leader and team interaction | ru_RU |
dc.subject | collective | ru_RU |
dc.subject | human studies | ru_RU |
dc.title | Людинознавство як джерело пізнання і розвитку лідерства | ru_RU |
dc.title.alternative | Human knowledge as a source of knowledge and development of leadership | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Розташовується у зібраннях: | Наукові статті кафедри культурології |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Lozovoy_Dolgarev_134-141.pdf | 692.52 kB | Adobe PDF | ![]() Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.