Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.nlu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11274Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Soroka, N.A. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-02T20:11:02Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-02T20:11:02Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Soroka N. A. To Integration through Education: Psychological Basis for Perfectioning of Language Learning / N. A. Soroka // Європейська інтеграція в контексті сучасної геополітики : зб. наук. ст. за матеріалами наук. конф., м. Харків, 24 трав. 2016 р. – Харків, 2016. – С. 201–203. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/11274 | - |
| dc.description.abstract | В статті розглянуто концепцію інтеграції України до Європейського Союзу та вимоги, яким повинна відповідати наша нація задля того, щоб стати його повноцінним членом. Автор аналізує психологічні принципи, які сприяють підвищенню ефективності викладання та вивчення іноземних мов. | en |
| dc.language.iso | other | en |
| dc.publisher | видавництво "Право" | en |
| dc.subject | вивчення мови | en |
| dc.subject | європейська інтеграція | en |
| dc.subject | мова як знакова система | en |
| dc.subject | психологічні показники | en |
| dc.title | To Integration through Education: Psychological Basis for Perfectioning of Language Learning | en |
| dc.type | Article | en |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові статті кафедри іноземних мов № 2 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Soroka_201-203.pdf | 345.96 kB | Adobe PDF |  Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.