Світоглядні пріоритети і професійна компетентність у формуванні сучасного фахівця
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова
Abstract
Обґрунтовується взаємозалежність і взаємодоповнюваність соціально-гуманістичних світоглядних орієнтирів і професійного потенціалу к соціальній і професійній діяльності майбутнього фахівця та можливі шляхи і засоби його підготовки у закладах вищої освіти.
Обосновывается взаимозависимость и взаимодополняемость социально-гуманистических мировоззренческих ориентиров и профессионального потенциала в социальной и профессиональной деятельности будущего специалиста и возможные пути и средства его подготовки в высших учебных заведениях.
Обосновывается взаимозависимость и взаимодополняемость социально-гуманистических мировоззренческих ориентиров и профессионального потенциала в социальной и профессиональной деятельности будущего специалиста и возможные пути и средства его подготовки в высших учебных заведениях.
Description
The interdependence and complementarity of socio-humanist philosophical orientations and professional potential in the social and professional activities of the future specialist and possible ways and means of its preparation in higher education institutions are substantiated.
Keywords
духовність, індивідуальність, професійна компетентність особистості, соціально-гуманістична спрямованість світогляду особистості, соціальний потенціал фахівця, цінності, духовность, индивидуальность, профессиональная компетентность, социально-гуманистическая направленность мировоззрения личности, социальный потенциал специалиста, ценности, spirituality, individuality, professional competence of the individual, socio-humanistic orientation of the person's outlook, social potential of a specialist, values
Citation
Лозовой В. О. Світоглядні пріоритети і професійна компетентність у формуванні сучасного фахівця / В. О. Лозовой // Філософія і сучасність. – 2018. – Вип. 8. – С. 43–50.