Логика в современных образовательных технологиях
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
L. N. Gumilyov ENU Publishing office
Abstract
Сучасні освітні технології активно впроваджують тестові методи оцінювання знань учнів. Тести вносять в освіту цілий ряд позитивних моментів, пов'язаних зі швидкою і об'єктивної можливості перевірки тестових завдань, успішним розвитком креативного мислення в учнів, прискоренням індивідуальних процесів мислення тестованих. У той же час тестология - це наука, яка передбачає дотримання певних правил.
В роботі звернено увагу на факти спроможності категоричного силогізму навіть при наявності порушення правил фігур й відсутності таких вірних модусів в традиційному їх списку. Наведено цілий ряд прикладів, що базуються на розподіленості термінів у судженнях. Наведені приклади переконують в тому, що головне для спроможності категоричного силогізму – це правила розподіленості термінів. Укладачам тестів необхідно враховувати наведені нюанси використання тестового матеріалу.
Description
Keywords
тест на загальні навчальні правничі компетенції, тестологія, загальні правила категоричного силогізму, категоричний силогізм, правила фігур категоричного силогізму, категоричне судження, тест на общие учебно правовые компетенции, тестология, общие правила категорического силлогизма, категорический силлогизм, правила фигур категорического силлогизма, категорическое суждение, test for general legal competencies, testology, general rules of the categorical syllogism, categorical syllogism, rules of categorical syllogism figures, categorical judgment
Citation
Невельская-Гордеева Е. П. Логика в современных образовательных технологиях / Невельская-Гордеева Е. П. // Actual problems of world philosophy, human development, his conseciousness and morality = Актуальные проблемы мировой философии, развитие человека, его сознания, нравственности : in 2 volums. V. 2. – Astana: L. N. Gumilyov ENU Publishing office, 2018. – 339 p. – P. 279-282.