Оцінка рівня зацікавленості темою академічної доброчесності

Abstract

Процес забезпечення академічної доброчесності є стратегічним напрямом освітньо-наукового процесу. Стаття 42 Закону України «Про освіту» визначає її як сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягненьМета дослідження – оцінити стан пошукових запитів щодо терміна академічна мобільність у світі й Україні. Відзначено стійку тенденцію до збільшення зацікавленості темою академічної доброчесності користувачами Google як у світі, так і в Україні. Одержані результати мають важливе значення для розробки стратегічних напрямів інформаційної роботи щодо посилення уваги до теми академічної доброчесності в освітньо-науковому процесі. Виділені країни та регіони-лідери в Україні з найбільшим рівнем зацікавленості цією темою можуть бути предметом додаткового дослідження для вдосконалення програм з академічної доброчесності.