Оцінка передумов забезпечення в сталому розвитку якісної освіти

Abstract

Дослідження присвячено оцінці передумов забезпечення досягнення ЦСР4 стосовно якісної освіти через встановлення рівня зацікавленості цим процесом в Україні і світі на основі використання сучасних онлайн-пошукових систем Google Trends. Наведено приклади проведеного аналізу щорічних звітів великих компаній щодо досягнення ЦСР4, які показали значні практичні дії в цьому напрямі. Вчені різних країн приділили значну увагу аналізу наукової бази статей, присвячених ролі та значенню освіти для сталого розвитку. Їхні узагальнення показали стабільний тренд до втягнення в процес залучення для досягнення ЦСР здобувачів вищої освіти різних спеціальностей. Перспективним може бути пошук підходів та методик, загальних індикаторів, субіндикаторів, які починають формуватися, з метою оцінити результати досягнення цілей. Для розширення можливостей громад та досягнення ЦСР потрібно запроваджувати постійний моніторинг розвитку освітніх технологій та програм для досягнення інклюзивних та справедливих результатів навчання, впроваджувати розумне навчання, індивідуалізувати траєкторії навчання, зокрема, упродовж усього життя. ЦСР 4 можуть стати об’єднувальними для забезпечення досягнення інших цілей.