Developing professionally oriented communicative competence of future translators/interpreters in International Law
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
The article considers approaches to develop professionally oriented communicative competence taking into account the target level of students and the requirements of the ESP National Core Curriculum for Universities.
У статті розглядаються методи розвитку професійно орієнтованої комунікативної компетентності, враховуючи цільовий рівень студентів та вимоги базового навчального плану вищих навчальних закладів.
В статье рассматриваются методы развития профессионально ориентированной коммуникативной компетентности, учитывая целевой уровень студентов и требования базового ученого плана высших учебных заведений.
У статті розглядаються методи розвитку професійно орієнтованої комунікативної компетентності, враховуючи цільовий рівень студентів та вимоги базового навчального плану вищих навчальних закладів.
В статье рассматриваются методы развития профессионально ориентированной коммуникативной компетентности, учитывая целевой уровень студентов и требования базового ученого плана высших учебных заведений.
Description
Keywords
иностранный язык, профессионально-ориентированная коммуникативная компетентность, компетентность переводчиков, переводчики в области международного права, sub-competence, extralinguistic, bilingual, modular assessment, formative assessment, складова компетентності, екстралінгвістичний, двомовний, модульна система оцінювання, поточний контроль
Citation
Lipko I. Developing professionally oriented communicative competence of future translators/interpreters in International Law / I. Lipko // Актуальні проблеми перекладознавства та методики навчання перекладу : тези доп. 7 Міжнар. наук. конф., (Харків, 25-26 квіт. 2013 р.). – Вінниця, 2013. – С. 104–107.