Теоретичні основи та практика пізнавальної діяльності слідчого

Abstract

Дисертація за здобуття наукового ступеня доктора юридичних наук за спеціальністю 12.00.09 – кримінальний процес та криміналістика; судова експертиза та оперативно-розшукова діяльність. У дисертації узагальнюються комплексні загальнонаукові основи кримінально-процесуального пізнання; проводиться вивчення та об’єднання окремих теорій, які стосуються збору інформації, її оцінювання та використання, спілкування, засобів криміналістичної тактики та техніки, психологічних аспектів пізнавальної діяльності, з метою розширення пізнавальних можливостей слідчого. На основі теоретичного та практичного узагальнення проблем пізнання та доказування в кримінальному судочинстві пропонуються концептуальні основи формування окремої криміналістичної теорії пізнавальної діяльності, визначається її об’єкт і предмет, окреслюються перспективи її розвитку. Пропонується механізм правового забезпечення й організаційно-тактичного регулювання та комплекс методичного забезпечення пізнавальної діяльності слідчого та його професійної підготовки. Обґрунтовується використання слідчих дій як методів і засобів пізнавальної діяльності. Висунуто пропозиції з внесення змін і доповнень у чинне законодавство.

Диссертация на соискание ученой степени доктора юридических наук по специальности 12.00.09 – уголовный процесс и криминалистика; судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность. Диссертация представляет собой комплексное монографическое исследование развития уголовно-процессуальной познавательной деятельности на разных этапах истории Украины. Авторский комплексный подход к изучению затронутых вопросов позволяет сориентировать научные достижения на потребности практики, особенно досудебного расследования. Впервые комплексно исследованы тенденции влияния гносеологии, епистемологии, онтологии на развитие уголовно-процессуальной и криминалистической методологии, а также следственной практики, что позволило разработать отдельную криминалистическую теорию познавательной деятельности. Автор определил ее структуру и охарактеризовал ее основные элементы, сформулировал ее объект и предмет. Также разработаны теоретические основы познавательной деятельности следователя, а именно ее принципы и методы. Предлагается рассматривать следственные действия как методы и одновременно как способы собирания доказательств. Предложены современные средства познавательной деятельности, а именно экспериментального познания – методы моделирования и реконструкции с использованием автоматизированных и гибридных моделей. Дана характеристика доказательственной информации и методика ее оценки, а также предложены методы использования информационных процессов. Разработаны основы уголовно-процессуальных механизмов, которые в наибольшей степени позволят регламентировать порядок сбора, проверки и оценки полученных доказательств. Впервые исследованы тенденции развития уголовно-процессуального познания на основе европейских стандартов. Подчеркивается, что в Украине формируется публично-состязательное судопроизводство, поэтому в этом контексте рассматриваются права и обязанности субъектов расследования, приведены аргументы в отношении распределений функций между субъектами уголовного судопроизводства, а также вопрос альтернативного расследования сторонами уголовного процесса, где активным участником познавательной деятельности должен стать потерпевший и защитник. В работе предлагается ряд изменений и дополнений к уголовно-процессуальному законодательству, направленных на расширение уголовно-процессуальной формы собирания, проверки, оценки доказательств, использования средств и улучшения форм взаимодействия. Усовершенствованы положения соотношения познания и доказывания, что позволяет рассматривать их в едином комплексе, а также тактика проведения следственных действий с раскрытием их познавательных возможностей. Для усовершенствования организационно-познавательного содержания принятия решения следователем предлагается создание консультационных экспертных систем, в том числе характеризующих следственные ситуации, психологический и речевой портрет преступника, и другую информацию, которая позволит быстро и качественно проводить расследование. В работе получили дальнейшее развитие: теоретические положения отдельных криминалистических теорий, теоретические положения использования достижений науки и техники в сфере уголовно-процессуального познания; учение о средствах познания; предлагается система приемов и операций, используемых для поиска, собирания и исследования фактических данных определенного вида, которые используются в определенных законом действиях органами расследования.