Вплив урядової політики з питань вищої освіти на історіографію вузівської дидактики Східноукраїнського регіону (50-60-ті рр. ХХ ст.)

Abstract

У статті узагальнюється урядова політика стосовно вищої освіти періоду 50-60-х років ХХ століття з метою з’ясування її впливу на історіографію вузівської дидактики науковців Східноукраїнського регіону. Здійснено аналіз основних постанов Ради Міністрів СРСР і ЦК КПРС із зазначених питань, які позначилися на наукових дидактичних пошуках учених досліджуваного регіону. Визначено завдання, що висувалися перед вищими навчальними закладами керівництвом держави. Встановлено відповідність проблематики досліджень учених регіону з питань вузівської теорії навчання та висунутими завданнями. Виявлено вплив урядової політики в галузі вищої школи на визначення рубрик друкованого органу Міністерства вищої освіти СРСР – «Вісник вищої школи», який упродовж всього досліджуваного періоду був єдиним спеціалізованим періодичним виданням. Висвітлено особливості ставлення дидактів окресленого регіону та періоду до настанов Ради Міністрів СРСР і Міністерства вищої та середньої спеціальної освіти СРСР. Ключові слова: дидактика, вища освіта, історіографія, урядова політика, дидактична проблематика, Східноукраїнський регіон.

В статье обобщается правительственная политика в отношении высшего образования периода 50-60-х годов ХХ века с целью выяснения ее влияния на историографию вузовской дидактики ученых Восточноукраинского региона. Осуществлен анализ основных постановлений Совета Министров СССР и ЦК КПСС по указанным вопросам, которые сказались на научных дидактических поисках ученых исследуемого региона. Определены задачи, выдвигаемые перед высшими учебными заведениями руководством государства. Установлено соответствие проблематики исследований ученых региона по вопросам вузовской теории обучения и выдвинутыми задачами. Выявлено влияние правительственной политики в области высшей школы на определение рубрик печатного органа Министерства высшего образования СССР – «Вестник высшей школы», который на протяжении всего исследуемого периода было единственным специализированным периодическим изданием. Освещены особенности отношения дидактов очерченного региона и периода к распоряжениям Совета Министров СССР и Министерства высшего и среднего специального образования СССР.