Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/12066| Название: | Роль теорії експериментального навчання в процесі викладання та засвоєння іноземних мов |
| Другие названия: | Роль теории экспериментального обучения в процессе обучения и усвоения иностранных языков |
| Авторы: | Сорока, Н.А. |
| Ключевые слова: | автономне навчання адаптація до соціальних змін емпіричне навчання навчання в колективі розвиток особистості того, хто навчається автономное обучение адаптация к социальным изменениям эмпирическое обучение обучение в коллективе развитие личности обучаемого autonomous learning adapting to social change cooperative learning experiential learning personal growth |
| Дата публикации: | 2016 |
| Библиографическое описание: | Сорока Н. А. Роль теорії експериментального навчання в процесі викладання та засвоєння іноземних мов / Н. А. Сорока // Молодь і ринок. – 2016. – № 4. – С. 16–21. |
| Аннотация: | У статті пропонується огляд розвитку теорії емпіричного навчання в сучасній психології. Аналізуються та наводяться переваги застосування її основних положень в практиці навчання та процесі вивчення іноземних мов. В статье предлагается обзор развития теории эмпирического обучения в современной психологии. Анализируются и обозначаются преимущества использования основных ее положений в практике обучения и в процессе изучения языка. |
| Описание: | The article provides a theoretical review of experiential language learning in modern psychology. This is followed by a detailed justification for the adoption of an experiential approach to language learning and personal growth. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/12066 |
| Располагается в коллекциях: | Наукові статті кафедри іноземних мов № 2 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Soroka_16-21.pdf | 353.14 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.