DSpace Collection:https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/75232024-03-28T16:29:35Z2024-03-28T16:29:35ZБібліотечно-інформаційне забезпечення правової науки в Україні: напрями консолідаціїПасмор, Ю.В.https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/94932023-03-17T09:02:14Z2011-01-01T00:00:00ZTitle: Бібліотечно-інформаційне забезпечення правової науки в Україні: напрями консолідації
Authors: Пасмор, Ю.В.
Abstract: Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата наук із соціальних комунікацій за спеціальністю 27.00.03 - книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство. - Харківська державна академія культури. - Харків, 2011.
Дисертацію присвячено визначенню напрямів удосконалення системи бібліотечно-інформаційного забезпечення правової науки в Україні на основі консолідації бібліотек та інших інформаційних структур правового інформаційно-комунікаційного простору.
Обґрунтовано реалізацію багаторівневої консолідації через посилення системних зв’язків між правовими бібліотеками на засадах професійних бібліотечних об’єднань; координації й кооперації діяльності бібліотек з іншими інформаційними установами та організаціями; інтеграції правових інформаційних ресурсів як сукупності всього розмаїття засобів, форм їх подання в каналах комунікацій; консолідації інформації та знань як предметно-структурних одиниць у процесі бібліотечно-інформаційного забезпечення.; Диссертация на соискание научной степени кандидата наук по социальным коммуникациям по специальности 27.00.03 - книговедение, библиотековедение, библиографоведение. - Харьковская государственная академия культуры. - Харьков, 2011.
Диссертация посвящена определению направлений совершенствования системы библиотечно-информационного обслуживания правовой науки в Украине на основе консолидации.
Обосновано, что количественное увеличение правовой информации и знаний, их разнообразие, неоднозначность, рассредоточение требуют усовершенствования библиотечно-информационного обеспечения правовой науки в Украине на основе их консолидации. Проблемы консолидации в публикациях исследователей рассматриваются как: объединение усилий библиотек; вид систематизации нормативно-законодательных документов; диалектический процесс тезисно-аналитико-синтетического моделирования информации и знаний.
В рамках диссертационного исследования проведена диагностика коммуникационного правового пространства Украины путем изучения особенностей деятельности структур, которые генерируют научную информацию; анализа документопотоков с точки зрения их структурно-семантических, целевых основ; изучения состояния инфопотоков и информационных потребностей пользователей; выявления направлений консолидации как стратегии развития системы библиотечно-информационного обеспечения правовой науки в Украине в современных условиях социальных коммуникаций.
Определены главные элементы информационной инфраструктуры правовой науки: организационные, предметно-функциональные, информационно-коммуникационные. Обосновано место правовых библиотек как социальных коммуникаторов, которые обеспечивают консолидацию информации и знаний, организуют к ним доступ, создают условия для профессиональных коммуникаций.
Доказана необходимость усиления социально-коммуникационных процессов консолидации библиотек с информационными структурами правового коммуникационного пространства.
Определены направления консолидации как процесса интеграции информационных составляющих коммуникационного пространства правовой науки и как стратегическое основание дальнейшего совершенствования библиотечно-информационного обслуживания пользователей.
Обосновано положение о целостном единстве многоуровневой консолидации, которая включает: усиление системных связей между правовыми библиотеками на национальном и международном уровнях; координацию и кооперацию деятельности библиотек с информационными структурами и организациями; объединение усилий исследователей правовой, библиотечной, информационной, документальной сфер для обеспечения контроля качества библиотечно-информационного обеспечения пользователей; интеграцию правовых информационных ресурсов как совокупность всего разнообразия средств и форм их представления в каналах научной коммуникации; консолидацию информации и знаний как предметно-структурных единиц в процессе библиотечно-информационного обеспечения.
Разработана программа реализации направлений консолидации библиотечно-информационного обеспечения правовой науки в Украине, в рамках которой обоснована необходимость создания Ассоциации правовых библиотек Украины и портала консолидированной информации.
Реализация обозначенных направлений позволит качественно улучшить библиотечно-информационное обеспечение правовой науки в Украине в современных условиях развития системы социальных коммуникаций.
Description: Dissertation for a candidate's academic degree of social communications on speciality 27.00.03 - book science, library science, bibliography science. - Kharkiv State Academy of Culture. - Kharkiv, 2011.
The dissertation is devoted to the determination of the ways of the improvement of the system of the legal science library-information support in Ukraine on the base of the consolidation of efforts of the libraries and other information structures of the legal information - communication space.
The realization of the multilevel consolidation by the way of strengthening of the system ties between law libraries on the principles of the professional library associations; coordination and cooperation of the libraries activity with other information institutions and organizations; integration of the legal information resources as the whole complex of all the diversity of methods, forms of its presentation in the communications canals; consolidation of information and knowledge as the subject-structure units in the process of the library-information support has been given grounds.2011-01-01T00:00:00ZБібліотечно-інформаційне забезпечення самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів юридичного профілюПасмор, Н.П.https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/94602022-11-15T02:17:17Z2003-01-01T00:00:00ZTitle: Бібліотечно-інформаційне забезпечення самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів юридичного профілю
Authors: Пасмор, Н.П.
Abstract: Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 07.00.08 - Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство. - Харківська державна академія культури, Харків, 2003.
Дисертацію присвячено комплексному дослідженню проблеми бібліотечно-інформаційного забезпечення самостійної роботи студентів ВНЗ юридичного профілю. Розкрито вплив основних чинників на трансформацію соціальних функцій вузівської бібліотеки. Обгрунтовано інтегративну сутність цільової сапортної функції в об’єднанні документної, інформаційної та когнітивної складових системи БІ3СРС. Уточнено зміст поняття «самостійна робота студентів». Проаналізовано сучасний рівень задоволення інформаційних потреб студентів бібліотечними засобами. На підставі сучасних педагогічних і бібліотекознавчих теорій розроблено концептуальну модель системи бібліотечно-інформаційного забезпечення самостійної роботи студентів ВНЗ юридичного профілю. Запропоновано алгоритм створення автоматизованого бібліотечного комплексу. Визначено зміст і структуру документного, інформаційного та когнітивного складників системи бібліотечно-інформаційного забезпечення СРС ВНЗ юридичного профілю, що базується, на ефективному використанні комп’ютерних і телекомунікаційних технологій.; Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 07.00.08 - Книговедение, библиотековедение, библиографоведение. - Харьковская государственная академия культуры, Харьков, 2003.
Диссертация посвящена комплексному исследованию проблемы библиотечно-информационного обеспечения самостоятельной работы студентов (БИОСРС) высших учебных заведений юридического профиля.
В диссертации осуществлен анализ трансформации социальных функций вузовской библиотеки. В контексте документной, информационной и когнитивной парадигм развития библиотековедения выделена целевая сапортная функция вузовской библиотеки, в рамках которой реализуется создание системы БИОСРС юридического вуза путем интеграции документных, информационных и когнитивных ресурсов.
На основе глубокого анализа законодательных и нормативноправовых документов высшей школы Украины, а также специальной литературы уточнено содержание понятия «самостоятельная работа студентов», которое предложено рассматривать как главное средство овладения студентом учебным материалом в свободное от обязательных учебных занятий время, как одну из приоритетных форм организации учебного процесса в вузе.
Анализ практического опыта изучения информационных потребностей студентов Национальной юридической академии Украины имени Ярослава Мудрого, других вузов юридического профиля Харьковского региона подтверждает тезис о неравномерном развитии составляющих БИОСРС: документной - как состоявшейся; информационной - как развивающейся; когнитивной - как перспективной.
Разработанная в диссертации концептуальная модель системы БИОСРС вуза юридического профиля базируется на разработанных педагогикой высшей школы Украины организационно-педагогических (учебные планы) и содержательно-педагогических (программы учебных дисциплин) основаниях СРС. Целостность СБИОСРС юридического вуза обеспечивается системным формированием документных, информационных и когнитивных ресурсов на основании: активного использования компьютерных и телекоммуникационных технологий; усиления непосредственных и опосредованных связей между основными субъектами деятельности - библиотечными работниками, преподавателями и студентами; повышения информационной культуры пользователей. Выделены три ведущие подсистемы БИОСРС: а) работа с традиционными и электронными документами, полнотекстовыми БД профильной тематики, являющимися объектами формирования библиотечного фонда; б) работа с данными об информации, сведениями о местонахождении документов - наличии документографической (библиографической и реферативной) БД, электронного каталога, вебсайта библиотеки, обеспечивающих возможность многоаспектного поиска и оперативного доступа к информации; в) углубленная интеллектуальная обработка информации, результатом которой являются информационно-аналитические ресурсы когнитивного типа: метаданные, информационно-поисковые тезаурусы, лексикографическая, фактографическая, концептографическая, проблемно ориентировочная БД и банки знаний.
Базовая подсистема БИОСРС - документная, реализуется путем качественного формирования библиотечного фонда. Ядро библиотечного фонда библиотеки юридического вуза составляют профильные документы трех групп: а) документы, составляющие научно-методическое обеспечение учебного процесса в целом и самостоятельной работы, в частности; б) первоисточники - законодательные и нормативно-правовые документы и комментарии к ним; в) учебные, научные, справочные и прочие издания, входящие в список основной рекомендованной литературы к каждой учебной дисциплине.
Информационная составляющая системы БИОСРС рассматривается в двух основных аспектах: а) как информатизация библиотек, результатом которой является создание автоматизированного библиотечного комплекса, АРМ «Самостоятельная работа студента»; б) как системная организация метаинформации, содержащей данные об информации и местонахождении первичных документов, обеспечивающей многоаспектный поиск и оперативный доступ пользователей к локальным, региональным, национальным и мировым информационным ресурсам профильного содержания по сетям Интранет/Интернет. Это сводный электронный каталог, библиотечный веб-сайт (веб-страница, веб-портал), документографнческая БД.
Перспективной определена когнитивная составляющая системы БИОСРС - углубленная интеллектуальная обработка информации, результатом которой являются: информационно-аналитические ресурсы когнитивного (знаниевого) типа собственной генерации или заимствованные на CD-ROM сетевые; автоматизированные информационно-поисковые тезаурусы, лексикографическая, фактографическая, концептографическая, проблемно-ориентированная БД и банки знаний по правоведению. В диссертации детально рассматривается технология создания автоматизированного информационно-поискового тезауруса по криминалистике и профессиональной этике юриста.
Description: Thesis for a candidate's degree of the pedagogical science on speciality 07.00.08 -"Book science, library science, bibliography science." - Kharkiv State Academy of Culture. - Kharkiv. - 2003.
Thesis is devoted to the comprehensive research of the problem in connection with the library - information provision of the independent work of the students of higher educational establishments of the law type. The influence of the main factors on the transformation of the social (outwardly systems) and technological (intrasystems) functions of the institution of higher education library has been revealed. The essence of the support function with the special aim has been substantiated. It is specified the term "the students' independent work". The modern level of the satisfaction of the information needs of the students by the library means has been analysed. On the base of the modern pedagogical and library science theories has been worked out the conceptual model of the library-information provision of the students' independent work of higher educational establishments of the law type. It is given the algorithm of the automated library complex developing. The content and structure of the documentary, informational and cognitive components of the library- information system provision of the students' independent work of higher educational establishments of the law type has also been revealed. This system is based on the effective use of the computer and telecommunication technologies.2003-01-01T00:00:00ZМіжособистісна взаємодія в колективі як фактор інноваційного розвитку бібліотекПетрухно, Ю.Є.https://dspace.nlu.edu.ua//jspui/handle/123456789/75242023-03-17T01:07:05Z2009-01-01T00:00:00ZTitle: Міжособистісна взаємодія в колективі як фактор інноваційного розвитку бібліотек
Authors: Петрухно, Ю.Є.
Abstract: Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата наук з соціальних комунікацій за спеціальністю 27.00.03 – книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство – Харківська державна академія культури, Харків, 2009.
У дисертації розроблено теоретичні засади комунікаційної єдності колективу як необхідної умови інноваційного розвитку бібліотечних установ та елементу кадрового менеджменту в бібліотеках. Досліджено умови комунікаційного середовища бібліотек, де мають створюватися сприятливі обставини для результативної праці персоналу бібліотеки, а також якісного управління їхньою діяльністю. Висвітлено особливості міжособистісної взаємодії, встановлено фактори впливу на якість міжособистісної взаємодії. Доведено, що комунікаційна єдність є результатом спільних уявлень співробітників бібліотеки про мету, зміст, характер, засоби здійснення загальної діяльності, а також використання завдань на різних ланках бібліотечної організації. Сформульовано види і властивості комунікації, а на основі опитування створено комунікограми, за допомогою яких можна виявляти типові ситуації у бібліотечних комунікаціях.; Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук по социальным коммуникациям, специальность 27.00.03 – книговедение, библиотековедение, библиографоведение. – Харьковская государственная академия культуры, Харьков, 2009.
В диссертации разработаны теоретические основы коммуникативного единства коллектива как необходимого условия инновационного развития библиотечных учреждений и элемента кадрового менеджмента в библиотеках. В частности, исследованию подлежали требования к современным специалистам, которые работают в условиях профессионально-деятельностной среды библиотек, где должна быть создана благоприятная обстановка для результативной работы персонала библиотеки, а также качественного управления их деятельностью. Библиотечный коллектив рассматривается как многофункциональный коллектив, состоящий из малых групп.
Выделяют три уровня общения: социально-ролевой, деловой и личностный, но в данной работе изучался именно деловой уровень общения.
В исследовании основное внимание уделяется конкретным механизмам внедрения инноваций, которые, хотя и освещаются учеными, но не касаются проблем межличностного взаимодействия как основы развития библиотек в указанном направлении.
Взаимодействие в коллективе может стать межличностным в том случае, если оно представляет собой непосредственные контакты в едином пространстве, а также в случаях, когда происходит личностно-ориентированное общение с учетом индивидуальных характеристик партнеров. Изучение особенностей межличностных взаимодействий в современном коллективе библиотеки основано на актуализации целого ряда научных знаний, поэтому при анализе существующих концепций и парадигм очень важно использовать новые, оригинальные подходы к управлению этими процессами. А поведение членов коллектива должно соответствовать сформированным в нем ценностям и стандартам деятельности. Межличностное взаимодействие характеризуется следующими особенностями: во-первых, оно обусловлено социально-психологическим климатом в библиотечной организации; во-вторых, коммуникация, будучи комплексом взаимодействий, имеет конкретное наполнение в аспекте требований к единству коллектива и может быть институализирована в пользу управления процессами инноватики и развития библиотек.
Для подтверждения тезиса о том, что главными механизмами обеспечения комфортного межличностного пространства являются взаимопонимание, координирование и согласование интересов всех участников, использован методологический инструментарий социогуманитарного знания (нефиксированное наблюдение, анкетирование, анализ статистики увольнений, экспертный опрос, эксперимент).
Основные положения работы строятся на понимании того, что социальная коммуникация является институализированной, то есть определенным образом организационно упорядоченной формой общения людей. Процесс коммуникации представляет собой обмен между людьми информацией, идеями, знаниями, который может проходить на интеллектуальном и эмоциональном уровнях. Что касается специфики коммуникации в библиотеке, то она представляет собой обмен сообщениями для достижения взаимопонимания в ее среде, обмена и общения с другими библиотеками и внешним миром.
Доказано, что в качестве важного фактора инновационного развития библиотеки можно рассматривать инновационный климат, который является первоочередным условием раскрытия творческого потенциала персонала библиотеки и коммуникационного единства библиотечного коллектива.
Высказывается предостережение относительно негативных последствий нововведений, обусловленных недооцениванием социально-коммуникативных факторов, успешность которых в значительной мере зависит от трудовых установок личности на творчество, качество выполненной работы, самостоятельность и ответственность, а также обеспечиваются конвенциальные стандарты.
Description: Dissertation presented for a candidate social communication degree on speciality 27.00.03 – book science, library science, bibliography science. – Kharkiv State Academy of Culture, Kharkiv, 2009.
The dissertation substanttiates the introducing of the certain changes connected with revision of the near past orientations of the libraries and forward them to the innovation development. In particularly, the investigation has been conducted as to the demands to the modern specialists working under circumstances of the professional surroundings as concerned their activity at the library. There should be created favourable conditions in order the work of the library stuff will be effective and managment of their work will be of high quality.
The forms and characteristics of the communication have been fomulated and the comucniogramms are formed as the result of the questening with the help of which the typical situations at the library communications can be revealed. It is proved that innovation climate can be considered as the important factor of the library innovation development being the main factor of the creative potential disclosure.2009-01-01T00:00:00Z